Завідувач кафедри:Мартинов Сергій Юрійович  s.y.martynov@nuwm.edu.ua
Менеджер: Плетюк Оксана Василівна    o.v.pletuk@nuwm.edu.ua



Водопостачання і водовідведення

Викладач: лектор - Шадура В.О.; асистент-

Груп: АДіА-21; АДІА-21інт; ВВ-21; ВВ-21інт; МТТ-21; МТТ-21інт; МБГ-21; МБГ-21інт.; ТБК-21; ТГВ-21інт.

1. Визначити максимальні секундні витрати( л /с, похибка 0,01) стічних вод з кількістю жителів - 52,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 250 л/доб.чол. К макс = 1,45. Виберіть правильний варіант
2. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод(л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 42,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 180 л/доб.чол. К макс = 1,45. Виберіть правильний варіант.
3. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод(л /с , похибка 0,05) з кількістю жителів - 62,0 тис. чоловік. К макс = 1,44. Середньодобова норма водовідведення - 270 л/доб.чол. Виберіть правильний
4. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод (л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 18,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 200 л/доб.чол. К макс = 1,55. Виберіть правильний варіант.
5. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод(л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 55,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 210 л/доб.чол. К макс = 1,6. Виберіть правильний варіант.
6. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод (л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 75,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення 120 л/доб.чол. К макс = 1,47. Виберіть правильний варіант
7. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод(л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 95,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 150 л/доб.чол. К макс = 1,44. Виберіть правильний варіант.
8. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод(л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 10,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 100 л/доб.чол. К макс = 1,65. Виберіть правильний варіант.
9. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод(л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 31,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 160 л/доб.чол. К макс = 1,5. Виберіть правильний варіант.
10. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод (л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 18,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 230 л/доб.чол. К макс = 1,47. Виберіть правильний варіант.
11. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод(л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 6010 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 210 л/доб.чол. К макс = 1,44. Виберіть правильний варіант.
12. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод (л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 200,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 150 л/доб.чол. К макс = 1,5. Виберіть правильний варіант.
13. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод(л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 115,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 200 л/доб.чол. К макс = 1,42. Виберіть правильний варіант.
14. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод(л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 315,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 150 л/доб.чол. К макс = 1,4. Виберіть правильний варіант.
15. Визначити , максимальні секундні витрати стічних вод (л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 505,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 200 л/доб.чол. К макс = 1,4. Виберіть правильний варіант.
16. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод (л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 75,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 200 л/доб.чол. К макс = 1,47. Виберіть правильний варіант.
17. Визначити максимальні секундні витрати стічних вод (л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 155,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 140 л/доб.чол. К макс = 1,46. Виберіть правильний варіант.
Визначити максимальні секундні витрати стічних вод (л /с, похибка 0,05) з кількістю жителів - 260,0 тис. чоловік. Середньодобова норма водовідведення - 210 л/доб.чол. К макс = 1,45. Виберіть правильний варіант.

Водопостачання і водовідведення у надзвичайних ситуаціях

Ковальчук В. А , ВВ-41інт

Біоенергетика

Викладач - Бєдункова О.О

Біохімія та біотехнологія води

Викладач: Грицина О.О.

Група: БІО-31  

Біологія клітини

Освітня компонента є фундаментальною біологічною дисципліною, що розглядає клітинних рівень організації живих систем. Вивчаються основні методи дослідження клітини, основні структурні компоненти клітини, головні метаболічні процеси та їх топографія, визначаються основні принципи структурно-функціонального аналізу стану клітинних структур. Дається уявлення про основні закономірності еволюції клітинного рівня організації життя.

Мета освітньої компоненти – сформувати у здобувачів освіти чітке уявлення про закономірності будови, функціонування, обміну речовин та енергії у живих клітинах. Оскільки структура клітини і її функціональне значення взаємно визначають одне одного, одним з важливих завдань полягає в з’ясуванні фізіологічної ролі мікроскопічних структур, вивчення морфологічних показників функціональної активності клітин.

Завдання (навчальні цілі): 1. Сформувати уявлення про походження і загальні закономірності еволюції клітин; 2. Дати здобувачам освіти уявлення про будову та функціонування клітин та їх складових; 3. Сформувати уявлення про проблеми і досягнення сучасної клітинної біології, сучасні фундаментально-наукові та прикладні дослідження у клітинній біології і пов’язаних з нею науках для майбутньої професійної діяльності.

Біоінженерія

Біобезпека та біоетика

Викладач: Бєдункова О.О., група БІО-21

Водопостачання промислових підприємств з курсовим проєктом

Викладач: Квартенко О.М.
Групи: ВВм-51

Виробнича практика (технологічна)

Викладач: Косінов В.П.

Група: БІО-31

Відновлювальні та альтернативні джерела енергії

Викладач Грицина О.О., група БІО-41

Виробнича практика (переддипломна)

Викладачі: Грицина О.; група БІО-41

Водопостачання і водовідведення

Виробнича практика (ознайомча)

Викладач: Шадура В.О. Група БІО-21

Водопостачання та водовідведення

АДІА-41інт     4 курс інт

Геологорозвідувальна справа

Викладач: Косінов В.П.

Група: Г-31

Загальна біотехнологія

Викладач - Бєдункова О.О., група Біо-21+інт

Загальна мікробіологія та вірусологія

Освітня компонента «Загальна мікробіологія та вірусологія» є важливою складовою   в  системі  підготовки  інженерів-біотехнологів.  Це обумовлене  одержання  продуктів  мікробіологічного  синтезу, що  базується  на життєдіяльності  мікроорганізмів. Також на  використанні  мікроорганізмів  та  вірусів  засновані методи  генетичної  інженерії,  які  дозволяють  одержувати  нові  штами  з  корисними властивостями. 

Значна  частина  вивчення освітньої компоненти  присвячена  будові  і  функції  окремих  структур бактеріальної клітини, особливостям росту, розмноження, конструктивного та енергетичного метаболізму,  біологічних  особливостей  вірусів  як  облігатних  внутрішньоклітинних паразитів. 

Важливе  місце  під час вивчення освітньої компоненти відводиться  розповсюдження  мікробів і  вірусів,  їх геохімічній діяльності, участі у кругообігу речовин, можливості використання у практичній діяльності людини, вивченню патогенних мікроорганізмів та вірусів, методів лабораторної діагностики, способів боротьби з ними та методам подолання лікарської резистентності.

Мета  навчальної  дисципліни: є забезпечення відповідно до сучасних вимог знань студентів про морфологію, фізіологію, екологію, генетику, систематику мікроорганізмів та вірусів, можливості  їх  використання  як потенційних  об’єктів  біотехнології, а також сформувати  необхідні  в майбутній практичній діяльності інженера-біотехнолога компетентності та програмні результати навчання.

Пререквізити: клітинна біологія, хімія, біохімія.

Знання: особливості будови та функціонування екстра- та інтрацелюлярних структур мікроорганізмів; організацію генетичного апарату, позахромосомних генетичних елементів  прокаріот та їх роль у процесах спадковості та мінливості; особливості молекулярно-генетичної структури вірусів; специфічні риси енергетичного та конструктивного метаболізму мікроорганізмів; особливості умов існування та участь мікроорганізмів у кругообігу елементів; механізми  репродукції  вірусів  у  чутливих системах та механізми їх взаємодії з клітиною; новітні принципи класифікації та ідентифікації мікроорганізмів і вірусів; способи боротьби з мікробними та вірусними патогенами; методи культивування та дослідження різних груп мікроорганізмів та вірусів.

Загальна біотехнологія

Викладач: Бєдункова О.О.

Державний екзамен

ВВ-41

Імітаційне моделювання у водопостачанні та водовідведенні

Лектор: Мартинов С.Ю.

Група: ВВ-51м