Викладач: Колесник Т.М. Група - АГР-51м, АГР-52м
- Викладач: Колесник Тетяна Миколаївна
Викладач: Колесник Т.М. Група - АГР-51м, АГР-52м
- Викладач: Колесник Тетяна Миколаївна
Лектор: Колесник Т.М. Групи: АГР-51м
- Викладач: Колесник Тетяна Миколаївна
Рівень вищої освіти: бакалаврський
Освітня програма: Освітньо-професійна програма «Агрономія»
Спеціальність: 201 «Агрономія»
Рік навчання: денна: 2-ий, семестр 3-ий;
заочна: 2-ий, семестр 3-ий.
Лектор: Кучерова А.В.
Мета викладання освітньої компоненти „ Утилізація та знешкодження відходів агросфери ” формування цілісного уявлення про відходи агросфери та шляхи їх знешкодження та утилізації.
Завдання: - ознайомлення з класифікацією відходів агросфери; - вивчення методів знешкодження токсикантів і механізмів утилізації відходів; - аналіз причин загострення еко токсикологічної ситуації територій агрокомплексів.
Компетентності
ІК. Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з агрономії, що передбачає застосування теорій та методів відповідної науки і характеризується комплексністю та відповідністю зональних умов.
ЗК3. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК6. Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК8. Навички здійснення безпечної діяльності.
ЗК11. Прагнення до збереження навколишнього середовища
СК12. Здатність організовувати роботу та забезпечувати адміністративне управління виробничими підрозділами, які здійснюють технічне забезпечення
агропромислового виробництва відповідно до реалізації правових вимог безпеки життєдіяльності і охорони праці; аналізувати показники техногенних та природних небезпек, а також планувати і виконувати відповідні захисні заходи.
Програмні результати навчання
РН9 Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, а також культивування об’єктів i підтримання
стабільності агроценозів із збереженням природного різноманіття.
- Викладач: Кучерова Алла Вікторівна
Лектор: Солодка Т.М., Групи: АГР-21, АГР-11інт.
Мета забезпечення глибокого і всебічного вивчення фізіологічних процесів в рослині.
Завдання Фізіологія рослин повинна бути теоретичною основою сучасних технологій вирощування, зберігання та
переробки сільськогосподарської продукції. Необхідно вивчати й створювати оптимальне поєднання основних факторів росту та розвитку рослин, що є запорукою досягнення їх високої продуктивності в умовах інтенсивної технології вирощування та програмування врожаїв; усунення від’ємної кореляції між продуктивністю рослин, якістю продукції та стійкістю до несприятливих факторів навколишнього середовища
Компетентності
ІК. Здатність розв'язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з агрономії, що
передбачає застосування теорій та методів відповідної науки i характеризується комплексністю та невизначеністю умов.
ЗК-3.Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК-6 Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
СК-3. Знання та розуміння основних біологічних і агротехнологічних концепцій, правил і теорій,
пов’язаних із вирощуванням сільськогосподарських та інших рослин.
СК-4. Здатність застосовувати знання та розуміння фізіологічних процесів
сільськогосподарських рослин для розв’язування виробничих технологічних задач
Програмні результати навчання (ПРН). Результати навчання (РН)*
РН-3.Обговорювати i пояснювати основи, що сприяють розвитку загальної політичної культури та
активності, формуванню національної гідності й патріотизму, соціалізації особистості, схильності до
етичних цінностей, знання економіки й права.
РН-6.Демонструвати знання й розуміння фундаментальних дисциплін в обсязі, необхідному для
володіння відповідними навичками в галузі агрономії.
РН-7. Демонструвати знання i розуміння принципів фізіологічних процесів
рослин в обсязі, необхідному для освоєння фундаментальних та професійних
дисциплін.
- Викладач: Солодка Тетяна Миколаївна
Лектор: Солодка Т.М., Групи: АГР-31, АГР-21інт.
Метою вивчання курсу "Фітопатологія” є з'ясування і засвоєння етіології і динаміки розвитку неінфекційних, інфекційних та комплексних хвороб рослин, біоекологічних особливостей розвитку різних груп збудників інфекційних хвороб. У процесі вивчення дисципліни студенти базуючись на теоретичних основах біоекології розвитку різних хвороб рослин мають змогу теоретично обґрунтувати комплексну
систему захисту рослин з метою зменшення втрат від хвороб.
Основним завданням вивчення дисципліни «Фітопатологія» є вивчення різних підходів організації моніторингу хвороб, ознайомлення з принципами та методами виявлення збудників та негативних явищ і процесів, обумовлені їх розвитком та діяльністю .
Компетентності
ІК. Здатність розв'язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з агрономії, що
передбачає застосування теорій та методів відповідної науки i характеризується комплексністю та
невизначеністю
умов.
ЗК-3 Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК-6 Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК-7 Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях
СК-3. Знання та розуміння основних біологічних і агротехнологічних концепцій, правил і теорій,
пов’язаних із вирощуванням сільськогосподарських та інших рослин.
СК-4 Здатність застосовувати знання та розуміння фізіологічних процесів сільськогосподарських
рослин для розв'язання виробничих технологічних задач.
СК-8.Здатність розв’язувати широке коло проблем та задач у процесі вирощування
сільськогосподарських культур шляхом розуміння їхніх біологічних особливостей та використання як
теоретичних, так і практичних методів.
Програмні результати навчання (ПРН). Результати навчання (РН)*
РН-9. Володіти на операційному рівні методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації, а
також культивування об’єктів i підтримання стабільності агроценозів із збереженням природного
різноманіття.
РН-10 Аналізувати та інтегрувати знання із загальної та спеціальної професійної підготовки в
обсязі, необхідному для спеціалізованої професійної роботи у галузі агрономії
- Викладач: Солодка Тетяна Миколаївна
Лектор: Колесник Т.М. Група: АГР-51м
- Викладач: Колесник Тетяна Миколаївна
Лектор: Колесник Т.М. Групи: АГР-52м
- Викладач: Колесник Тетяна Миколаївна
Рівень вищої освіти: магістерський
Освітня програма: Освітньо-наукова програма «Агрохімія і ґрунтознавство»
Спеціальність: 201 «Агрономія»
Рік навчання: 2-ий, семестр 3-ій
Лектор: Кучерова А.В., група АГР-51м
Мета викладання освітньої компоненти: дисципліна " Якість ґрунтів, стандартизація та сертифікація продукції рослинництва" спрямована на
формування у студентів ґрунтовних теоретичних знань, практичних навичок та методичних основ з оцінки якості ґрунтів, стандартизації та сертифікації продукції рослинництва.
Завдання викладання дисципліни " Якість ґрунтів, стандартизація та сертифікація продукції рослинництва ": - ознайомити студентів з нормативними документами, технічними регламентами, стандартами;
- розкрити наукові і методичні основи систем якісної оцінки ґрунтів, стандартизації, сертифікації продукції рослинництва;
- сформувати навички управління якістю ґрунтів відповідно до вимог технічних регламентів, стандартів, нормативних документів;
- засвоїти підходи щодо сертифікації сільськогосподарської продукції
Компетентності
ІК1. Здатнiсть розв’язувати складнi задачі i проблеми у сфері агрономії під час здійснення професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується комплексністю та невизначеністю умов;
СК 4 Здатність оцінювати придатність земель для вирощування сільськогосподарських культур з урахуванням вимог щодо забезпечення кількості та якості продукції;
СК5. Здатнiсть розв’язувати складні задачі у широких або мультидисциплiнарних контекстах на основі спеціалізованих концептуальних знань, що включають сучасні наукові здобутки у сфері агрономії.
СК7. Здатність самостійно організовувати та проводити наукові дослідження з використанням загальноприйнятих методів i стандартів ґрунтових i рослинних зразків.
Програмні результати навчання
РН4 Здійснювати пошук необхідної інформації та оцінювати її в науково-технічній літературі, аналізувати, обробляти та оцінювати цю інформацію
РН 13 Надавати консультації з питань інноваційних технологій в агрономії.
- Викладач: Кучерова Алла Вікторівна
Рівень вищої освіти: магістерський
Освітня програма: Освітньо-наукова програма «Агрохімія і ґрунтознавство»
Спеціальність: 201 «Агрономія»
Рік навчання: 1-ий, семестр 2-ий.
Викладач: Кучерова А.В.., група АГР-52м
Мета викладання освітньої компоненти: дисципліна " Якість ґрунтів, стандартизація та сертифікація продукції рослинництва" спрямована на
формування у студентів ґрунтовних теоретичних знань, практичних навичок та методичних основ з оцінки якості ґрунтів, стандартизації та сертифікації продукції рослинництва.
Завдання викладання дисципліни " Якість ґрунтів, стандартизація та сертифікація продукції рослинництва " :
- ознайомити студентів з нормативними документами, технічними регламентами, стандартами;
- розкрити наукові і методичні основи систем якісної оцінки ґрунтів, стандартизації, сертифікації продукції рослинництва;
- сформувати навички управління якістю ґрунтів відповідно до вимог технічних регламентів, стандартів, нормативних документів;
- засвоїти підходи щодо сертифікації сільськогосподарської продукції
Компетентності
ІК1. Здатнiсть розв’язувати складнi задачі i проблеми у сфері агрономії під час здійснення професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується комплексністю та невизначеністю умов;
СК 4 Здатність оцінювати придатність земель для вирощування сільськогосподарських культур з урахуванням вимог щодо забезпечення кількості та якості продукції;
СК5. Здатнiсть розв’язувати складні задачі у широких або мультидисциплiнарних контекстах на основі спеціалізованих концептуальних знань, що включають сучасні наукові здобутки у сфері агрономії.
СК7. Здатність самостійно організовувати та проводити наукові дослідження з використанням загальноприйнятих методів i стандартів ґрунтових i рослинних зразків.
Програмні результати навчання
РН4 Здійснювати пошук необхідної інформації та оцінювати її в науково-технічній літературі, аналізувати, обробляти та оцінювати цю інформацію
РН 13 Надавати консультації з питань інноваційних технологій в агрономії.
- Викладач: Кучерова Алла Вікторівна