Сучасні аспекти наукової спеціальності 101 Екологія

Кафедра екології, технології захисту навколишнього середовища та лісового господарства

Третій (освітньо-науковий) рівень освіти (phD)

101 Екологія

ОК5

1-й рік навчання, 2-й семестр

Викладачі: Клименко М.О., Прищепа А.М., Бєдункова О.О., Ліхо О.А.

Мета і цілі ОК: формування сучасного екологічного світогляду та екологічної етики, як передумови професійної діяльності, пов’язаної з раціональним природокористуванням і захистом навколишнього середовища, що є необхідними умовами сталого розвитку суспільства; проводити наукові і прикладні дослідження на рівні останніх світових досягнень; розробляти методології та методи оцінювання й захисту довкілля, оптимізації структури природних та штучних екосистем із врахуванням принципів сталого розвитку; проводити прогнозування змін стану природних та штучних екосистем.

Педагогічна практика

Теоретико-методологічні проблеми наукової спеціальності 101 Екологія

PhD
101 Екологія
ОК.6
2 рік, 3 семестр 
Викладач: Клименко Микола Олександрович, Бєдункова Ольга Олександрівна, Вознюк Наталія Миколаївна
Мета та цілі ОК: ознайомлення з екологічними принципами та законами, методологією теоретичних досліджень та математичного аналізу і прогнозу, формування професійних умінь проведення науково-дослідницької роботи задля оптимізації природних і штучних екосистем, пошуку шляхів екологічно-виправданих масштабів експлуатації людиною повітряного, водного та геологічного середовищ з мінімізацією негативного впливу на довкілля.

Сучасні аспекти наукової спеціальності 101 Екологія

Кафедра екології, технології захисту навколишнього середовища та лісового господарства

Третій (освітньо-науковий) рівень освіти (phD)

101 Екологія

ОК5

1-й рік навчання, 1-й семестр 

Викладачі: Клименко М.О., Прищепа А.М., Бєдункова О.О., Ліхо О.А.

Мета і цілі ОК: формування сучасного екологічного світогляду та екологічної етики, як передумови професійної діяльності, пов’язаної з раціональним природокористуванням і захистом навколишнього середовища, що є необхідними умовами сталого розвитку суспільства; проводити наукові і прикладні дослідження на рівні останніх світових досягнень; розробляти методології та методи оцінювання й захисту довкілля, оптимізації структури природних та штучних екосистем із врахуванням принципів сталого розвитку; проводити прогнозування змін стану природних та штучних екосистем.