Кафедра інформаційного права та юридичної журналістики

Ступінь вищої освіти: Магістр
Освітня програма: Аналітична журналістика та комунікації
Шифр за ОП: ОК 07. Науково-практичні дослідження в журналістиці та комунікаціях та академічна доброчесність
Рік навчання, семестр: 1 рік, 1 семестр;
Викладач (лектор): Зоряна ВЕЛИЧКО
Метою вивчення курсу «Науково-практичні дослідження в журналістиці та комунікаціях та академічна доброчесність» є засвоєння сучасних теоретичних та методологічних підходів у галузі медіадосліджень, набуття здатності до системного осмислення й аналізу медійного середовища, здобуття навичок застосовувати опановані знання в журналістській практиці та вміння використовувати наукові методи для оцінки інформаційної безпеки та з урахуванням правових аспектів журналістської діяльності, а також для роботи у сфері національної та інформаційної безпеки.
Завдання (цілі) курсу – дати комплексне уявлення про наукові та практичні дослідження в журналістиці, розвинути в майбутніх фахівців із журналістики професійний інтерес до медіадосліджень, наукової та науково-популярної журналістики.

Ступінь вищої освіти: Магістр
Освітня програма: Медіаправо та медіабезпека
Шифр за ОП: ВК 6.1.
Рік навчання, семестр: 2 рік, 1 семестр;
Викладач (лектор): Ольга МІТЧУК

Метою викладання дисципліни «Інформаційна безпека» є формування у здобувачів вищої освіти комплексних знань, умінь та практичних навичок, необхідних для розуміння загроз інформаційній безпеці, принципів її забезпечення, а також застосування сучасних методів та засобів захисту інформації в різних сферах діяльності. Дисципліна має на меті підготувати фахівців, здатних ідентифікувати, аналізувати та ефективно протидіяти кіберзагрозам, забезпечуючи конфіденційність, цілісність та доступність інформації. 
Завданнями навчальної дисципліни є: 
Ознайомлення з основними поняттями та принципами інформаційної безпеки: вивчення визначень, складових інформаційної безпеки (конфіденційність, цілісність, доступність), класифікації загроз та вразливостей.
Вивчення нормативно-правового забезпечення інформаційної безпеки: надання знань щодо національних та міжнародних законодавчих актів, стандартів та регуляторних вимог у сфері кібербезпеки та захисту інформації.
Аналіз методів та засобів захисту інформації: розгляд програмних, апаратних, організаційних та фізичних методів захисту інформації, криптографічних засобів, систем виявлення вторгнень.
Навчання управління ризиками інформаційної безпеки: формування навичок з ідентифікації, оцінки та мінімізації ризиків, розробки політик безпеки.
Освоєння основ аудиту та моніторингу інформаційної безпеки: вивчення методів проведення аудиту безпеки, моніторингу подій та реагування на інциденти.
Розвиток практичних навичок з використання засобів захисту: робота з антивірусним програмним забезпеченням, фаєрволами, системами резервного копіювання тощо.
Набуття знань про особливості захисту інформації в різних інформаційних системах (корпоративні мережі, веб-ресурси, хмарні технології, мобільні пристрої).
Розгляд питань кіберзлочинності та кібервійни: ознайомлення з основними видами кіберзлочинів, методами їх розслідування та протидії.

Ступінь вищої освіти: Магістр
Освітня програма: Медіаправо та медіабезпека
Шифр за ОП: ВБ 3.1. Курсового проєкту «Інноваційна діяльність сучасної медіагалузі»
Рік навчання, семестр: 1 рік, 2 семестр;
Викладач (лектор): Дмитро ТАРАСЮК, Ольга МІТЧУК
Метою курсового проєкту "Інноваційна діяльність сучасної медіагалузі" є проведення ґрунтовного наукового дослідження ключових інноваційних процесів, що визначають вектори розвитку медіасистеми на сучасному етапі. Проєкт спрямований на всебічний аналіз технологічних, контентних та бізнес-інновацій, які трансформують традиційні моделі виробництва, дистрибуції та споживання інформації. Завданням роботи є не лише теоретичне осмислення цих процесів, а й їхня емпірична верифікація через аналіз світового та вітчизняного досвіду, що дозволить обґрунтувати необхідність адаптації української медіагалузі до нових викликів. У межах проєкту необхідно з'ясувати сутність інновацій, що базуються на штучному інтелекті, технологіях Big Data, віртуальній та доповненій реальності, а також охарактеризувати їхній вплив на комунікаційні моделі. Крім того, проєкт передбачає дослідження нових бізнес-моделей (наприклад, модель передплати, краудфандинг), що забезпечують фінансову стабільність медіа в умовах конкуренції з цифровими гігантами. Результатом роботи має стати не лише теоретичний звіт, а й розробка практичних рекомендацій щодо стратегії інноваційного розвитку для конкретного медіапроєкту, що підкреслює прикладний характер дослідження. Таким чином, курсовий проєкт має на меті продемонструвати здатність здобувача освіти до самостійного наукового пошуку, системного аналізу та креативного підходу у вирішенні актуальних проблем сучасної медіагалузі.

Ступінь вищої освіти: Магістр
Освітня програма: Медіаправо та медіабезпека
Шифр за ОП: ОК 13. Кваліфікаційна магістерська робота
Рік навчання, семестр: 2 рік, 2 семестр;
Викладач (лектор): Ольга МІТЧУК, Дмитро ТАРАСЮК
Магістерська робота – це кульмінаційний етап навчання, що триває упродовж навчання та завершується публічним захистом. Вона підсумовує теоретичну й практичну підготовку   здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 061 «Журналістика» на кафедрі інформаційного права та юридичної журналістики Навчально– наукового інституту права та гуманітарних наук Національного університету водного господарства та природокористування, виступаючи формою атестації здобувачів вищої освіти.
Організація та підготовка магістерських проєктів відповідає Конституції України, законам України «Про освіту», «Про вищу освіту», нормативно– правовим документам Міністерства освіти і науки України у сфері освіти, чинному Стандарту вищої освіти України. 
Магістерська робота має розв'язувати дослідницькі та/або інноваційні завдання у сфері журналістики. 
Результати досліджень можуть бути апробовані через публікації та доповіді на конференціях.
Метою кваліфікаційної магістерської роботи є демонстрація інтегральної компетентності здобувача — здатність розв’язувати задачі дослідницького та/або інноваційного характеру у сфері журналістики. 
До завдань роботи належать: 
систематизація та поглиблення теоретичних і практичних знань; закріплення навичок виявлення та вирішення проблем наукового й практичного характеру;
набуття досвіду аналізу медіаринку для розробки нових журналістських проєктів; розвиток навичок пошуку, обробки, аналізу та прогнозування інформації за допомогою цифрових технологій; 
осягненя досвіду публічного захисту власного творчого медіапродукту чи дослідження.
Захист магістерської роботи відбувається відкрито перед екзаменаційною комісією, яка за результатами захисту ухвалює рішення про присудження здобувачеві ступеня вищої освіти «магістр».

Ступінь вищої освіти: Магістр
Освітня програма: Медіаправо та медіабезпека
Шифр за ОП: ОК 11. Виробнича практика
Рік навчання, семестр: 1 рік, 2 семестр;
Викладач (лектор): Ольга МІТЧУК
Виробнича практика: 4 тижні (6 кредитів ЄКТС, 180 годин)
Мета практики
Виробнича практика спрямована на формування професійних компетентностей у сфері медіаправа, медіабезпеки, аналітичної журналістики та комунікацій шляхом практичного застосування знань у реальних професійних умовах.
Керівник Мітчук О.А., Групи: МПМБ-51м, МПМБз-5м

Ступінь вищої освіти: Магістр
Освітня програма: Медіаправо та медіабезпека
Шифр за ОП: ВБ 2.1.Комунікаційна риторика
Рік навчання, семестр: 1 рік, 1 семестр;
Викладач (лектор): Ольга МІТЧУК
Мета та цілі ОК: 

Метою викладання навчальної дисципліни«Комунікаційна риторика»: формування у майбутніх фахівців системи знань та вмінь щодо визначення та використання основних медіа-технологіий в побудові комунікативних стратегій.

Цілі / Завданнями навчальної дисципліни є: Застосовувати практичні методи, інструменти, типи, канали та засоби комунікації інформаційному середовищі.; Розуміти необхідну теоретичну та практичну базу задля встановлення і підтримки комунікативних зв’язків, між державою та суспільством, між людиною та світом, між державами та культурами. Визначати теоретичні та прикладні аспекти технологій комунікативної стратегії.

Ступінь вищої освіти: Магістр
Освітня програма: Медіаправо та медіабезпека
Шифр за ОП: ОК 9. Державні стратегічні комунікації
Рік навчання, семестр: 1 рік, 1 семестр;
Викладач (лектор): Андрій МАТВІЙЧУК, Зоряна ВЕЛИЧКО
Метою вивчення дисципліни «Державні стратегічні медіакомунікації» є ознайомлення зі базовими засадами, принципами стратегічного управління комунікаціями як вагомого аспекту реалізації ефективної інформаційно-комунікаційної діяльності та набуття умінь розбудови комунікаційних стратегій.
Завдання вивчення курсу «Державні стратегічні медіакомунікації» полягають в опануванні студентами теоретико-методологічної бази курсу; в ознайомленні зі специфікою управління інформацією та процесом медіакомунікації у реалізації комунікаційної стратегії; осмисленні закономірностей та тенденцій налагодження двостороннього та довготривалого зв’язку з різними аудиторіями; набутті комплексного й системного уявлення про організацію взаємодії з мас-медіа та в реалізації/застосуванні комунікаційного інструментарію.

Ступінь вищої освіти: Магістр
Освітня програма: Медіаправо та медіабезпека
Шифр за ОП: ОК6. Технологічні платформи медіа та регулювання: світові тренди та Україна
Рік навчання, семестр: 1 рік, 2 семестр;
Викладач (лектор): Віталій ПРОКОПЕЦЬ
Мета та цілі ОК:
Метою викладання освітньої компоненти «Технологічні платформи медіа та регулювання: світові тренди та Україна»: з’ясувати специфіку регулювання співпраці між державною інформаційною політикою із соціальними мережами, програмами обміну повідомленнями та інформаційними ресурсами щодо функціонування інших технологічних платформ.
Завданнями навчальної дисципліни є:
Охарактеризувати суспільно-політичну систему медіарегулювання;
Визначити та схарактеризувати функціонування європейських технологічних платформ у механізмі медіарегулювання;
Ознайомитись із структурними характеристики медіаполітики у технологічно регуляторній системі інформаційного простору;
Сформувати у здобувачів освіти теоретико-прикладні навички аналізу функціонування нових технологій в медіа. Здійснювати порівняльний аналіз світової медіасистеми та інформаційної системи України

Ступінь вищої освіти: Магістр
Освітня програма: Медіаправо та медіабезпека
Шифр за ОП: ОК 4. Медіаправо та європейська публічна сфера
Рік навчання, семестр: 1 рік, 1 семестр;
Викладач (лектор): Андрій МАТВІЙЧУК
Метою вивчення дисципліни «Медіаправо та європейська публічна сфера» є ознайомлення зі базовими засадами, принципами медіаправа та значення медіаправа для європейської публічної сфери; забезпечення розуміння функцій медіа у суспільстві у суспільно-політичному і економічному контекстах; сприяння усвідомлення впливу медіаправа на публічне управління у межах європейського інтеграційного об’єднання.
Завдання вивчення курсу «Медіаправо та європейська публічна сфера» полягають в опануванні студентами теоретико-методологічної бази курсу; в ознайомленні зі специфікою медіаправа й особливостями його впливу на публічне управління у Євросоюзі; набутті комплексного й системного уявлення про організацію взаємодії мас-медіа з інститутами публічного управління ЄС.