|
|
Грицина Олександр Олексійович, кандидат технічних наук, доцент, доцент кафедри водопостачання, водовідведення та бурової справи
|
|
Мета дисципліни: Забезпечити формування у студентів компетентностей, необхідних для розв'язання складних спеціалізованих задач у галузі біотехнології та біоінженерії. Це включає здатність застосовувати теоретичні знання на практиці, використовуючи сучасні математичні методи, фізичні принципи та інженерні підходи для проектування, аналізу та оптимізації біотехнологічних процесів і апаратів. Дисципліна спрямована на розвиток навичок вибору та використання відповідного обладнання та інструментів, забезпечення безпечної діяльності та досягнення максимального ефекту для біотехнологічних виробництв.
Завдання дисципліни:
- Практичне застосування знань:
- Розвивати здатність застосовувати теоретичні знання у практичних ситуаціях (К01).
- Забезпечити розуміння того, як теоретичні концепції використовуються в реальних біотехнологічних процесах.
- Сприяння безпечній діяльності:
- Навчити студентів здійснювати безпечну діяльність у біотехнологічних лабораторіях та виробництвах (К06).
- Ознайомити з основами біобезпеки та нормативними вимогами.
- Інтеграція знань математики та фізики:
- Використовувати математичні методи для моделювання та розрахунків у біотехнології (ПР01, К10).
- Застосовувати фізичні принципи для аналізу та оптимізації процесів (ПР01).
- Проектування біотехнологічних виробництв:
- Ознайомити з методологіями проектування виробництв біотехнологічних продуктів різного призначення (К17).
- Розвинути навички системного підходу до проектування технологічних ліній та процесів.
- Вибір та використання обладнання:
- Навчити обирати відповідне устаткування для реалізації та контролю біотехнологічних процесів (К18).
- Вивчити конструкторські особливості обладнання та їх вплив на ефективність виробництва (ПР15).
- Розрахунок технологічного обладнання:
- Розвинути вміння проводити продуктові розрахунки та розрахунки обладнання на основі практичного досвіду (ПР16).
- Використовувати знання про механічні, гідромеханічні, тепло- та масообмінні процеси для оптимізації роботи обладнання (ПР15).
- Розв'язання спеціалізованих задач:
- Формувати здатність вирішувати складні та комплексні задачі з невизначеністю, використовуючи теорії та методи біотехнології та біоінженерії (ІК).
- Розвинути критичне мислення та творчий підхід до вирішення проблем.
Очікувані результати навчання:
- Студенти зможуть застосовувати сучасні математичні методи для розв’язання практичних задач у біотехнології, використовуючи при цьому знання фізичних принципів (ПР01).
- Будуть вміти обирати відповідне устаткування під час проектування виробництв біотехнологічних продуктів, забезпечуючи їх максимальну ефективність і надійність (ПР15).
- Здобудуть навички проведення продуктових розрахунків та розрахунку технологічного обладнання, спираючись на практичний досвід та знання, отримані під час навчання та практики (ПР16).
- Розвинуть компетентність у здійсненні безпечної діяльності, дотримуючись стандартів безпеки та норм біозахисту (К06).
- Зможуть застосовувати знання у практичних ситуаціях, ефективно працюючи в команді та вирішуючи реальні виробничі задачі (К01).
- Опанують методології проектування та будуть здатні впроваджувати сучасні технології у біотехнологічних виробництвах (К17).
- Навчаться використовувати відповідне обладнання, інструменти та методи для реалізації та контролю технологічних процесів у біотехнології (К18).
Таким чином, мета та завдання дисципліни спрямовані на підготовку висококваліфікованих фахівців, здатних ефективно застосовувати отримані знання та навички у сучасних біотехнологічних та біоінженерних виробництвах. Це забезпечить конкурентоспроможність випускників на ринку праці та сприятиме розвитку інноваційних технологій у галузі.
|
